La Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, editada por el Núcleo Interdisciplinario de Formación y Estudios para el Desarrollo de la Educación (NIFEDE) de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) es de carácter electrónico, de acceso libre y pleno, bilingüe (castellano y portugués) y arbitrada según estándares académicos internacionales.
Temática del segundo número: los procesos de democratización e inclusión social en la enseñanza secundaria (media). Les interesa explorar las políticas y reformas que se han puesto en marcha para ese nivel, siempre en crisis, y los efectos democratizadores y de inclusión (o no) de los mismos. Sería importante recoger testimonios sobre la situación de los alumnos que abandonan la enseñanza media y no consiguen insertarse en el mercado de trabajo, a los que habitualmente se denominan “ni-ni”.
La fecha límite de presentación de artículos será el 31 de Octubre de 2014.
Las normas de publicación de la Revista en www.relapae.com.ar
CALL FOR PAPERS
2nd Global Multidisciplinary e-Conference 2014-dedicated to the UNESCO`s World Science Day
SUBMISSION DEADLINE: October 10, 2014
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Docente responsable
Esp. Carla Slek
Presentación
La presente propuesta académica ofrece herramientas para la producción de textos en los ámbitos académico y de la investigación que resultan necesarias para la proyección científica de los investigadores, la formación de investigadores y tesistas y las actividades de docencia.
La comunicación de los hallazgos de investigación exige la puesta en práctica de competencias específicas para procesar, estructurar, organizar y presentar la información según las convenciones estructurales y estilísticas propias del discurso académico e investigativo; así como unas características y usos bibliográficos determinados.
Objetivo
Fortalecer competencias en escritura académico-investigativa, procedimientos de citación, usos bibliográficos, en el contexto de la producción de textos académicos y de investigación.
Dirigido a
Docentes universitarios, investigadores, grupos de investigación, tesistas y estudiantes de posgrado y de carreras de grado y articulación/ciclo avanzados..
Duración
30 horas.
6 clases presenciales los viernes de 18 a 21 hs.
Septiembre: 19 y 26
Octubre: 10, 31
Noviembre 14 y 21
Tutorías virtuales – Con evaluación final
Programa: Propuesta de seminario Escritura académica
Call for Papers: Los trabajos aceptados hasta el 30 de Septiembre por el Comité Editor podrán opcionalmente, ser expuestos en el “II Congreso Nacional de Ingeniería Corrientes 2014“, “VIII Jornadas Regionales del NEA” y “I Jornada de Extensión y Vinculación Tecnológica” a realizarse en el Campus Deodoro Roca de la UNNE, Corrientes, el próximo día viernes 10 o sábado 11 de octubre.
Cabe aclarar que el evento es gratuito y se extenderán Certificados a los Asistentes, Expositores y Autores, recibiendo luego un ejemplar de la Revista (con ISBN – Publicación con Referato).
Se convoca a los autores interesados en publicar en el volumen N° 1 de la revista “Extensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica, Claves para el Desarrollo”, a enviar sus contribuciones originales, inéditas y que no estén postulados para otras revistas, en alguna de las diferentes modalidades aceptadas: artículos, comunicaciones cortas, tesis de revisión, ensayos, estudio de casos, artículos de opinión y reseñas entre otros, con el fin de que sean evaluados y arbitrados para su publicación en la primera edición.
El “Cubo científico-tecnológico” es un dispositivo que invita a los chicos y docentes a jugar con contenidos sobre las ciencias. De modo complementario apunta al desarrollo de capacidades tales como el juicio crítico, el trabajo colaborativo, la creatividad y las habilidades propias de los procesos comunicativos en un ambiente de apertura a la participación y colaboración de los jóvenes, desde la construcción de una visión integral, reflexiva e integradora de las ciencias y las tecnologías.
Bajo la convicción de que la calidad de la educación científica y tecnológica es un desafío permanente, un equipo de investigación liderado por la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba trabajó en torno a la investigación, la percepción y participación ciudadana para una cultura científico-tecnológica en la provincia de Córdoba.
Se encuentra abierta la convocatoria de artículos para el próximo número de Cuadernos.Info que será publicado en diciembre de este año, el cual incluirá un apartado temático sobre Comunicación y Educación. Se recibirán artículos que traten sobre sus avances teóricos y la investigación reciente en el área, para dar cuenta de sus actuales tendencias y aplicaciones futuras. Para más detalles ingresar al siguiente link: http://cuadernos.uc.cl/uc/index.php/CDI/announcement
Las editoras invitadas en esta oportunidad serán Rayén Condeza y Mar de Fontcuberta. El plazo para hacer llegar sus colaboraciones sobre esta temática es el 30 de septiembre de 2014. La recepción de artículos sobre otras temáticas está abierta de manera continuada.
Se encuentra disponible en la página web www.cuadernos.info el número 34 de la revista, cuya temática central fue “Evolución y Futuro de la Publicidad”. Se trata del tercer número publicado desde que la revista fue oficialmente indexada en SCOPUS y SciELO.
El Directorio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) ha dictado la Resolución 2249 del 25 de Junio de 2014 por la que aprueba el documento “Bases para la Categorización de Publicaciones Periódicas en Ciencias Sociales y Humanidades”.
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