Category: financiamiento / convocatorias
Está abierta la inscripción para la edición 2015 del Concurso IB50K
IB50K es un Concurso de Planes de Negocio con Base Tecnológica que desde el año 2009promueve el Instituto Balseiro, dependiente de la Comisión Nacional de Energía Atómica(CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo). El certamen está abierto a grupos dejóvenes menores de 35 años, estudiantes regulares o graduados de Universidades de laRepública Argentina, y reparte en pesos argentinos el equivalente a 50.000 dólares entre lostres mejores proyectos premiados. La inscripción para participar cierra el 10 de agosto. Másinformación en www.ib.edu.ar/ib50k o ib50k@ib.edu.ar.
Convocatoria Becas:Georg Forster Research Fellowship (HERMES)
Cierre: until 15 June 2015.
http://www.humboldt-foundation.de/web/georg-forster-fellowship-hermes.html
Premio Arcor a la Innovación abre la convocatoria 2015 a Pymes e investigadores argentinos
Esta iniciativa, promovida por Arcor y la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, entregará $150.000 al mejor trabajo y una mención especial de Fundación Arcor de $65.000.
Grupo Arcor junto a la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica presentan la 4ta. Edición del Premio Arcor a la Innovación, que tiene el objetivo de fomentar la cultura de la innovación y apoyar el desarrollo tecnológico en el sector alimentario.
Este premio es el primero con estas características en el ámbito de la industria de la alimentación en nuestro país. Pretende crear una instancia de identificación y de valoración de la actividad de investigación, para transferir sus resultados de manera efectiva a la industria. A través esta iniciativa, Grupo Arcor reafirma su compromiso con el desarrollo de la industria y la promoción de las actividades científicas y tecnológicas del país.
La convocatoria, que puede verse en http://goo.gl/MGofRS con testimonios de los ganadores de ediciones anteriores, está dirigida a PyMEs, radicadas en el país, con más de dos años de haber iniciado operaciones; y ainvestigadores y/o grupos o asociaciones de investigadores, con trayectoria en la realización de actividades de investigación y desarrollo de las áreas objeto de la convocatoria, pertenecientes a cualquier institución pública o privada que se encuentren radicadas en territorio nacional.
BECA DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA EN BIOINFORMÁTICA
BioData Mining
Grupo de Minería de Datos en Biociencias, Univ. Católica de Córdoba
Proyecto de Plataformas Tecnológicas (PPL) – PPL Bioinformática
Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica,
Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación
El proyecto PPL-Bioinformática [1] está destinado principalmente a diseñar,desarrollar e implementar un modelo de provisión de servicios que brinde soluciones bioinformáticas eficientes que se adapten a las demanda de la comunidad científica regional. Como parte del proyecto se desarrollarán procesos a medida para facilitar la incorporación de nuevas tecnologías de Investigación y Desarrollo (I+D) de última generación, tanto en la industria como en la academia. Dentro de este proyecto se han abierto un número de vacantes para realizar tareas de investigación y asistencia técnica, e invitamos a los interesados a enviar aplicaciones para cubrir una (1) Beca de Formación Tecnológica dentro del siguiente nodo de la PPL:
• 1 Beca en el nodo de Minería de Datos (Facultad de Ingeniería – UCC, Cordoba), REF: DM
Fechas Importantes:
Cierre de la convocatoria: 10/05/2015
Comienzo de la Beca: 01/06/2015
Los candidatos deben ser graduados universitarios en Estadística, Ciencias de la Computación, Informatica, Bioinformática, Ciencias Biológicas o carreras afines (Física, Química, Matemática). La beca tendrá una duración de 1 año y ofrece un salario equivalente a una Beca PosDoctoral (CONICET-ANPCyT).
Objetivo
Evaluar y desarrollar estrategias de análisis de destinadas a la caracterización genómica del cáncer en pacientes argentinos
Objetivos particulares
1) Elaborar un flujo de procesamiento y análisis de datos genómicos, moleculares y clínicos disponibles para su uso en proyectos de evaluación diagnóstica y pronóstica de pacientes argentinos con cáncer
2) Evaluar bases de datos genómicas del área oncológica para extraer información clínica, de secuenciación, de transcriptómica, proteómica que permita una mejor caracterización y filtrado de cambios genómicos identificados en muestras de cáncer.
3) Evaluar la presencia de patrones (i.e. firmas moleculares, frecuencia de mutaciones, etc.) dentro de los diferentes datos genómicos utilizando técnicas estadístico/computacionales disponibles en la literatura y desarrollos bioinformáticos propios.
Los candidatos deben tener experiencia en al análisis de datos, análisis multivariado. Será positivamente valorado tener experiencia en programación en R (www.r-proyect.org) , lenguaje scripting y / python. El perfil requerido es el de alguien pro-activo y con gran motivación para impulsar la efectiva concreción de tareas, y que a su vez presente excelentes habilidades de trabajo en equipo. El candidato será responsabvle de implementar flujos de procesamiento para analisis de secuencias de amplicones y busqueda de variantes principalmente. El presente proyecto implica el trabajo conjunto y colaborativo con el Consorcio Argentino de Tecnologías Genomicas, particularmente con el nodo de la Fundación Instituto leloir.
Nuestro grupo cuenta con equipamiento para calculo paralelo y contará con un cluster de computadoras para experimentación en Big Data. El BDMG es un grupo de trabajo ínter-disciplinario constituido por investigadores, doctorandos y técnicos con formación en Bioingeniería, Bioinformática, Biología y Biotecnología que participan en distintos proyectos de investigación con financiamiento activo nacional e internacional.
El Grupo de Minería de Datos en Biociencias situado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Córdoba a 15 minutos en colectivo del centro de la ciudad de Córdoba. Cuenta con una unidad asociada CONICET en ciencias biotecnológicas y con el Centro de Investigación y Desarrollo en Inmunología y Enfermedades Infecciosas (Cidie).
Interesados en aplicar al nodo de Minería de Datos (REF: MD) contactar a:
Elmer Fernández <efernandez@bdmg.com .ar>
REFERENCIAS
[1] Proyectos de Plataformas Tecnológicas, Agencia Nacional de Promoción
Científica y Tecnológica http://www.agencia.gov.ar/
[2] Grupo de Minería de Datos en Biociencias – UCC http://www.bdmg.com.ar
http://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ZZHIPu8AAAAJ
CONVOCATORIA A LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS INÉDITOS DE PRODUCCIÓN COLECTIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUS MODALIDADES EN EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL: PRESENTE Y PORVENIR
FECHAS IMPORTANTES
Recepción de trabajos: hasta el 25 de junio de 2015
Preselección: julio-agosto 2015
Ajustes y producción: septiembre a noviembre de 2015
Los trabajos se enviarán en soporte electrónico a la dirección de correo produccionescolectiva.ucc@gmail.com , junto con la carta de cesión de derechos firmada por los autores (ver Anexo 1). Los envíos deberán realizarse hasta el 25 de Junio de 2015.
Bases y Condiciones
convocatoria producciones colectiva de conocimiento
convocatoria producciones colectiva de conocimiento – formato pdf
CONVOCATORIA A LA PRESENTACIÓN DE FOTOGRAFÍAS MIRADAS SOCIOEDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA ARGENTINA: PRESENTE Y PORVENIR
FECHAS IMPORTANTES
Recepción de trabajos: hasta el 25 de junio de 2015
Selección: julio-agosto 2015
Muestra: septiembre a diciembre de 2015
OBJETIVO
Esta convocatoria – con fines educativos y no comerciales- tiene como objetivo rescatar y revalorizar la multiplicidad de procesos, situaciones y vinculaciones que se desarrollan a diario y también los que se imaginan en relación con un futuro cercano (año 2020) en el ámbito de la Educación Secundaria, desde la perspectiva de sus protagonistas. Los participantes podrán plasmar en sus fotografías las siguientes miradas socioeducativas:
– “Una mirada de lo que pasa hoy en la escuela, de las experiencias escolares”: REALIDAD.
– “Una mirada que revele la contraposición de cuestiones, aspectos o factores (contenidos, espacios, dinámicas, materiales, tecnologías, estilos de enseñanza, liderazgos) que agradan –positivos- y no agradan –negativos-”: CONTRASTE.
–“Una mirada que refleje cómo les gustaría que fuesen la escuelas en el mañana y cómo imaginan las experiencias escolares”: PORVENIR.
Las fotografías deberán remitirse al Área de Extensión, Facultad de Educación, UCC , Obispo Trejo 323, Tercer Piso, 5000 Córdoba, hasta el día 25 de Junio de 2015. Consultas: E-mail: eduext@uccor.edu.ar (Asunto: Convocatoria fotografía)
CONVOCATORIA de APORTES para el DOSSIER “EL CURRÍCULUM DE CIENCIAS NATURALES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: RETOS Y DESAFÍOS DE CARA AL FUTURO”
Publicación Digital
FECHAS IMPORTANTES
Recepción de trabajos: hasta el 25 de junio de 2015
Preselección: julio-agosto 2015
Ajustes y producción: septiembre-octubre de 2015
Los trabajos deben remitirse por correo electrónico a seminariocsnatcba2014@gmail.com
Bases y Condiciones:
Convocatoria de Subvenciones a Proyectos Regionales PRIBS
Convocatoria Pública MERCOSUR – UNION EUROPEA en relación a Proyectos Regionales en Biotecnología en el marco del Programa de Apoyo al Desarrollo de las Biotecnologías en el MERCOSUR.
PREMIO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO AÑO 2014
PREMIO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
AÑO 2014
30º ANIVERSARIO DE LA ACADEMIA NACIONAL DE EDUCACION
TEMA:
“CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
BASES PARA LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN LA
ENSEÑANZA INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA”
ACERCA DEL CONTENIDO DEL TRABAJO
Mejorar la calidad educativa en los distintos niveles del sistema educativo debe ser prioridad de cualquier política pública para el desarrollo de la sociedad en su conjunto y el progreso de la nación. La presentación del trabajo comprenderá un abordaje conceptual-teórico sobre el sentido y el significado de la calidad educativa. Además deberá evidenciar los factores básicos que influyen en la calidad educativa y que al mismo tiempo permiten supervisarla, tales como: las experiencias que el alumno trae consigo, el entorno, la pertinencia de los contenidos curriculares, las estrategias metodológicas y los recursos, la formación docente, los resultados. Se promueve la presentación de trabajos orientados hacia la toma de decisiones para mejorar la calidad del sistema educativo y para la evaluación de situaciones concretas que posibiliten tomar decisiones para reorientar y reajustar los procesos educacionales.
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