Comments Off on Principales cambios en el nuevo Campus Virtual

Por Mariano Aliaga, julio 1, 2013 10:44 am

Tal como anunciáramos días atrás, ponemos a su disposición un documento que resalta las principales novedades y diferencias de la nueva versión de Moodle que se está implementando en el Campus Virtual UCC. Se explican aspectos de navegación, ajustes y organización de la nueva apariencia.

Recomendamos su lectura y recordamos que a partir del 6 de Julio comienzan las tareas de implementación, por lo que la plataforma no estará disponible durante algunos momentos.

Desde ya agradecemos su paciencia y colaboración, y esperamos que disfruten de las ventajas de la nueva plataforma. Como siempre seguiremos atendiendo consultas en nuestra cuenta de correo del ProNTE.

Diferencias nuevo Campus Virtual

Comments Off on Importante: cambios en la plataforma moodle

Por , junio 25, 2013 2:44 pm

Como parte de las políticas de incorporación de tecnologías en la educación, el ProNTE informa que está trabajando en la migración de la plataforma actual (moodle 1.9) a una nueva versión (2.4) que aportará importantes beneficios de navegabilidad, edición y comunicación, como así también el acceso mediante dispositivos móviles.

Esta actualización responde a necesidades tanto técnicas como pedagógicas que son satisfechas por las nuevas versiones desarrolladas por la comunidad de software libre en la que se enmarca moodle. El cambio de apariencia y la nueva versión serán implementados durante el receso invernal, por lo que durante ese período el servicio se verá afectado en forma intermitente durante algunas horas.

En los próximos días pondremos a su disposición documentos que expliquen las principales diferencias entre ambas versiones, y durante el segundo semestre ofreceremos charlas informativas como una forma de acompañamiento a los docentes. Asimismo el ProNTE continuará con su asesoramiento permanente mediante la dirección pronte@uccor.edu.ar

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Por , abril 30, 2013 4:15 pm

Los días 10, 11 y 12 de octubre de 2013, y con sede en la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina, la RUEDA – Red Universitaria de Educación a Distancia Argentina – organiza su VI Seminario Internacional,  bajo el lema “La educación en tiempos de convergencia tecnológica”

Más información en el sitio del VI Seminario Internacional RUEDA: http://www.uncu.edu.ar/seminario_rueda

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Por , abril 30, 2013 4:06 pm

La Biblioteca Digital del Patrimonio Iberoamericano (BDPI) es un proyecto de la Asociación de Bibliotecas Nacionales de Iberoamérica (ABINIA) que tiene como objetivo la creación de un portal que permita el acceso desde un único punto de consulta a los recursos digitales de todas las Bibliotecas participantes.

Con este portal, ABINIA pretende difundir el patrimonio bibliográfico de cada una de las Bibliotecas implicadas en el proyecto y facilitar que el mayor número posible de ciudadanos se acerque a él. Igualmente, la BDPI está llamada a convertirse en un ejemplo de la cooperación internacional de ámbito iberoamericano.

Seguir leyendo 'Biblioteca Digital del Patrimonio Iberoamericano'»

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Por , abril 30, 2013 3:48 pm

II Congreso de Educación Nacional

1ras. Jornadas Internacionales de Educación con Tecnologías

Organiza: Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de San Juan en el marco del II Congreso de Educación Nacional.

Líneas temáticas: Aplicación de nuevas tecnologías en educación; capacitación docente en nuevas tecnologías aplicadas a la educación; Desarrollo de contenidos digitales; Mediación pedagógica utilizando tecnologías de comunicación digital; Evaluación del aprendizaje mediado por nuevas tecnologías.

Fechas: 20, 21 y 22 de junio.

Presentaciones: mediante Poster de experiencia y/o material educativo digital. Envío de propuestas hasta el 30 de mayo.

Para más información: http://congresosanjuan.neositios.com/index.php

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Por , octubre 30, 2012 9:16 am

El Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía de la Universidad de Buenos Aires te invita a participar de UBATIC+ I Encuentro virtual sobre TIC y enseñanza en el nivel superior, un espacio de intercambio, aprendizaje y experimentación online en torno a la inclusión de las nuevas tecnologías en la enseñanza del nivel superior.

¿Cuándo? Del 5 al 9 de noviembre de 2012

¿Dónde? En un entorno digital al que se integrarán otros espacios de redes sociales y microblogging.

¿Quiénes pueden participar? Docentes de todas las universidades e institutos de formación docente, especialistas, funcionarios y todos aquellos interesados en compartir, debatir y reflexionar sobre los desafíos que supone la integración de las nuevas tecnologías en las prácticas docentes.

Especialistas invitados: Manuel Área Moreira, Lidia Barboza Norbis, Alfonso Bustos, César Coll, Stephen Downes, Adriana Gewerc Barujel, Begoña Gros, Pilar Lacasa, Carina Lion, Marilina Lipsman, Claudia Lombardo, Mariana Maggio, Punya Mishra, Frank Moretti, Susana Muraro, Carlos Neri, Lila Pinto, Alejandro Piscitelli, Dolors Reig, Gavriel Salomon, Juana Sancho, Nancy White, Frida Díaz Barriga, Gloria Bonder, Silvina Ponce Dawson.
Más información sobre los expertos: http://encuentroubatic.rec.uba.ar/index.php/con-expertos

Inscribite en http://encuentroubatic.rec.uba.ar/

¡Te esperamos!

Equipo Citep

Uriburu 950 – Entrepiso – CABA
4508-3639
http://citep.rec.uba.ar/
@CitepUBA

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Por , octubre 22, 2012 6:37 pm

El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, el Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica y la Organización Panamericana de la Salud invitan a participar de las Jornadas virtuales sobre iniciativas nacionales y regionales en temas de acceso abierto a la información.

La misma se realizará el próximo 1 de noviembre.

La Jornada, que presenta análisis teóricos, experiencias e iniciativas nacionales de Acceso Abierto, se realizará a través de la plataforma virtual Elluminate puesta a disposición por la OPS.

¿Qué es el Acceso Abierto (AA)?

El AA a la literatura científica implica que los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, traducir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos científicos, y, usarlos con cualquier otro propósito legítimo, sin otras barreras económicas, legales o técnicas que las que suponga Internet en sí misma. Es decir, es una manera gratuita y abierta de acceder a la literatura científica.

La única restricción para la reproducción y distribución en el ámbito del Open Access, es la de otorgar a los autores el control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser adecuadamente reconocidos y citados.

La Inscripción libre y gratuita.

Las instituciones organizadoras emitirán los correspondientes certificados de participación.

Más informaciónen: http://accesoabierto2012.caicyt.gov.ar/