Comments (0) MADRID, 25 Ago. (EDIZIONES/Portaltic) –
Investigadores del departamento de rehabilitación de National Institutes of Health (NIH), de Estados Unidos, han desarrollado un exoesqueleto específico para niños con perlesía cerebral que sujeta sus piernas para que las tengan extendidas y puedan caminar.
Ingenieros de la UTN en Mendoza desarrollan una silla de ruedas con bipedestación eléctrica y diversos mecanismos de comando, como las señales cerebrales. El objetivo es crear una empresa que fabrique dispositivos de rehabilitación.
Por Ing. Orlando Alberoni
El 26 de Setiembre se realizó la entrega del primer prototipo del Triciclo Pediatrico a la Escuela Martinez Allio, orientada a la educación especial de niños con discapacidad psicomotora. Se trata de un desarrollo que permitirá mejorar el trabajo de la movilidad y, facilitar a los niños mas pequeños la práctica de las actividades fisicas en la escuela y al desarrollo de la función de movilidad de las piernas, incorporando el uso del pedalelo asistido como un patrón de marcha. Está orientada a facilitar al personal de la escuela el manejo de los niños, la movilidad y el traslado dentro de dicho ámbito.
Por parte del equipo de desarrollo de la UCC acompañaron esta instancia los alumnos de ingeniería Industrial Sarita Humeres Cortes, Rocio Lopez Acuña y Lucas Videla, quienes ademas forman parte del equipó de Investigación en Tecnologias Asistivas y, por parte de la Secretaria de Proyección Social nos acompaño Maria Orozco.
La Licenciada Martha Baron Garrido del Gabinete de Fisioterapia de la Escuela junto con la Secretaria Rosa Carrera, realizaron las primeras pruebas con los chicos, a través de de una selección de los casos y posibilidades.
La Vice Directora Claudia Moreno agradecio por el excelente desarrollo, lo cual muestra un trabajo en conjunto que habla de las distantas situaciones en las cuales se pone de manifiesto las actividades de Proyección Social que desarrolla la Universidad Catolica de Córdoba, a través de este tipo de proyectos.
El Ing. Orlando Alberoni manifesto que el desarrollo de este proyecto “TRICICLO PEDIATRICO” no es algo que surge de la buena intención, sino que es un trabajo sistematico en conjunto, donde se focaliza principalmente en la detección de las nececidades del proceso educativo de la Escuela, en el cual luego de un minucioso análsis y la aplicación de Herramientas de Calidad, como por ejemplo el QFD (Despliegue de la Función Calidad), AMFE (Análisis Modal de Fallos y Efectos) y el Diseño Asistido por Computadora SOLIDWORKS, se alcanza un diseño con un nivel de serteza que permite encarar la construcción del prototipo con un margen de Riesgos de Fallos muy bajo y, por ende con la certeza de una Validación positiva por parte del usuario final.
El proyecto prevee un periodo de uso y pruebas funcionales en la Escuela, durante un periodo considerable a los efectos de verificar las funciones, aplicabilidad y toma de datos para la fase siguiente del proyecto.
Por: Orlando Alberoni
Avances y comentarios generales del proyecto Tricicleta adaptada:
Imagenes de primeras pruebas con el prototipo en desarrollo de la Tricicleta adaptada.
Participantes de las pruebas: Personal tecnico de “Bicicletas Tomaselli” y “Docentes de Fisioterapia de la Escuela”.
El dia 21-Set-2012 se llevó a cabo la revisión del Diseño y Desarrollo de la Tricicleta adaptada. Se verificaron los planos y renders, se acordaron ajustar detalles de rotulo y asignación de responsabilidades.
Participaron: Ariel Villafañe (Bicicletas Tomaselli), Rogelio Mohando (Diseñador Industrial), Orlando Alberoni (Ingenieria UCC)
Se adjunta imagenes renderizada del Diseño.
Avances y comentarios generales del proyecto Acceso al Automovil desde Silla de Ruedas:
Imagenes de presentación del diseño del dispositivo diseñado.
El diseño está orientado a ser la primera grúa portátil que te permite facilitar la entrada y salida en cualquier auto, van o camioneta, así como llevar a cabo transferencias dentro una habitación de personas con poca o nula movilidad.
Alumnos: Darsie, Adrián -Morazano, Juan Manuel
Tutores: Ing. Marcelo Arias – Ing. Orlando Alberoni
Instancias de las pruebas sobre las modificaciones del dispositivo
Alumnos: Scavuzzo, Salvador – Robotti, Maximiliano – Machado, Pablo
Tutores: Ing. Marcelo Arias – Ing. Orlando Alberoni
Dispositivo – Proceso de elaboración
Pruebas funcionales en la Escuela
Es una iniciativa de alumnos y docentes de la Universidad Católica de Córdoba. Se trata de un cuchillo-tenedor que corta y pincha al mismo tiempo. Importado cuesta unos cuatrocientos cincuenta pesos…
Nota de la Voz del Interior 17-Dic-2011 Ver +
SOPORTES TÉCNICOS PARA DISCAPACIDAD MOTORA
Por: Orlando Alberoni
Como respuesta a la necesidad de la comunidad de la Escuela de Educación Especial Martinez Allio, la Catedra de Control de Calidad de la Facultad de Ingenieria de la UCC presentó un proyecto orientado al desarrollo de soportes técnicos para la educación de niños con discapacidad motora.
La iniciativa tomo forma, cuando a partir del CURSO DE PROFODUCC -“Pensar, planificar y actuar los procesos de enseñanza-aprendizaje en una Universidad Socialmente Responsable”, se elaboró el proyecto para ser presentado en la Convocatoria de Proyectos de RSU 2010.
El proyecto se enmarcó en la visión de la RSU de la Universidad Católica de Córdoba, de institucionalizar experiencias promovidas, desde la propia formación académica. Para ello el Titular de Control de Calidad Ing. Orlando Alberoni y el docente Titular de Mecanismos Ing Marcelo Arias realizaron una visita a la Escuela Especial Beatriz Martinez Allio, donde la Directora de la Escuela Lic. Susana Olmos y Lic. Marta Baron (Especialidad Fisioterapia de niños especiales) y un grupo de docentes Especialistas de la Escuela realizaron una explicación de las problemáticas y limitaciones presentes.
LOS PROTAGONISTAS:
En el diseñ
o de los elementos participaron los alumnos NINO BRUNO DIEZ Y JEREMÍAS BLANGINO de la Materia Control de Calidad de Ingeniería Mecánica. Esto permitió la aplicación conocimientos de diseño asi stido por ordenador, a través de la práctica con el software de diseño SolidWorks.
La validación del diseño se realizó a través de una reunión con las Directora de la Escuela SUSANA OLMOS y las Docentes Especialistas.
La construcción del prototipo estuvo a cargo del equipo de docentes de la cátedra de Control de Calidad, con la participación de los alumnos mencionados. Esto requirió de un proceso de búsqueda y selección de formas constructivas más adecuadas para esta instancia.
