20 años de Formación Universitaria en Hábitat para América Latina
Tenemos que convencernos de esta obviedad: una sociedad que venía y viene sufriendo
alteraciones tan profundas y a veces hasta bruscas y en la cual las transformaciones
tienden a activar cada vez más al pueblo,
necesita una reforma urgente y total en su proceso educativo.
Reforma que alcance su propia organización y el propio trabajo educacional de las
instituciones, sobrepasando los límites estrictamente pedagógicos. Necesita una
educación para la decisión, para la responsabilidad social y política.
Paulo Freire, 1970
El problema habitacional golpea nuestras sociedades por su vigencia y contundencia, aun en períodos de crecimiento económico sostenido y de creciente preocupación de los gobiernos que observan a su población mal alojada.
Las universidades han dado algunos tímidos pasos en la institucionalización del problema habitacional de las grandes mayorías, descansando principalmente en la voluntad ético-política comprometida con lo social, de sus docentes y estudiantes.
A la luz de esta realidad habitacional, surge la necesidad de enseñarla e investigarla por lo que es necesario generar ámbitos de investigación y enseñanza inter y transdisciplinarias, en articulación con otros actores y poniendo en juego estrategias metodológicas diferentes.
Frente a este desafío, en el año 1994 surge la Red ULACAV (Red Universitaria Latinoamericana de Cátedras de Vivienda)
La Red está integrada por académicos latinoamericanos que abordan en forma permanente la producción social del hábitat de manera interdisciplinaria, a través de actividades de docencia, investigación y extensión, llevadas a cabo desde cátedras de grado (y posgrado), institutos y centros de investigación, secretarías y otras dependencias universitarias.
La cátedra Problemática socio-habitacional de nuestras facultades de Arquitectura e Ingeniería son parte activa de dicha Red, asumiendo funciones directivas en varios períodos.
Con motivo de los 20 años de funcionamiento de la misma, la Red acaba de publicar el libro Formación Universitaria en el Hábitat- 20 años de experiencia de la Red ULACAV.
Los capítulos, ponencias y casos que se recopilan en el libro han sido seleccionados por un comité internacional entre los centenares de producciones y experiencias de cátedras de la región, con el fin de socializar lo mejor y más distintivo del trabajo de la red en estas dos décadas. Entre ellas se ha destacado en varios capítulos la labor desarrollada por la cátedra Problemática socio-habitacional.
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