Comments (0) La charla sobre prevención y cuidado de la Diabetes dirigida a la Comunidad del Centro de Salud 97 Barrio Cabildo estuvo a cargo de la Mag. Graciela Ascar y el Bioq. Esp. Diego Andrione el martes 19 de abril en la Facultad de Cs Químicas, contando con un Snake saludable para compartir.
Coordinadores: Mag. Graciela Ascar y Bioq. Esp. Diego Andrione
El 18 de noviembre junto a la Prof. Silvia Schvartzman los emprendedores de barrio Cabildo compartieron una jornada de producción de body splash, aceites esenciales para hornitos, difusores con palitos de bambú, eau de toilette, eau de parfum y velas de soja.
Folletos de concientización para la profilaxis de patologías en la mujer:
El Programa de PyRSU, el 8 de octubre de 2021, participó compartiendo su experiencia 2020/2021 en el contexto de pandemia en el XII Congreso Latinoamericano Interdisciplinario Orientado al Adolescente (CLIOA)
Con lo que aprendimos en el semestre seguimos aportando a la salud colectiva del barrio desde las asignaturas de Microbiología de las carreras de Bioquímica y Farmacia de la Fac de Cs Qs.
Videos educativos:
Flyers educativos:
El programa “Educación sanitaria en poblaciones vulnerables de la Provincia de Córdoba” fue invitado para presentar su experiencia asociada a las temáticas tecnología ética y ecología integral a partir de los planteamientos de las cartas encíclicas Laudato Si’ y Fratelli Tutti, el 30 de abril del corriente año, en el Foro del pacto Educativo global organizado por la Pontificia Universidad Javeriana, la Red de Universidades Católicas de Colombia -RUCC- y la Organización de Universidad Católicas de América Latina y el Caribe -ODUCAL-
Frente a la irrupción inesperada del COVID-19 debimos reinventarnos. Bruscamente el aislamiento nos sacudió, llegó para quedarse y fue transformándose gradualmente en lo cotidiano de cada día, de cada semana, de cada mes, cubriendo finalmente, con su sombra todo el año y opacando calendarios de actividades cuidadosamente organizadas de antemano.
Silencio sórdido, incertidumbre, angustia, miedo, tuvieron que ser vencidos y más allá de la propia realidad, de lo tirano del tiempo que no daba tregua, hubo que redescubrir, reorganizar y recrear, el vínculo, el encuentro, el contenido y la actividad.
Y fue entonces, cuando a través de sonrisas, experiencias compartidas, juegos, iniciativas planteadas, el encuentro con el otro y la escucha activa… nada se detuvo, (no pudo, con nosotros, este virus). Poco a poco, comenzó a girar nuevamente el engranaje complejo, y fue entonces, cuando las distancias se acoraron y fueron apareciendo rostros y sonidos, y preguntas y hasta mates compartidos, y escuchas y contención y el aprender fue más fácil…
Transitamos por caminos no conocidos, pero al igual que siempre, como una espiral inagotable, entre todos y de todos aprendimos.
Con alegría, felicitamos a todos los alumnos que se animaron a participar, experimentando desde sus casas, en este año tan particular, haciendo de la ciencia, un espacio agradable para seguir aprendiendo.
También, agradecemos a las maestras por este trabajo en conjunto que permitió la salida, el encuentro, el compartir y la construcción conjunta del conocimiento a pesar del distanciamiento.
Durante el segundo semestre los alumnos de la Cátedra de Antropología, acompañados por la Prof. Gisela Giraudo, trabajaron contenidos de química, biología y ambiente (contaminación ambiental, fotosíntesis, levaduras y mezclas) junto a los alumnos de 5ª y 6ª grado de la Escuela Municipal Estado de Libia de barrio Cabildo. Una nueva experiencia a través de la virtualidad donde los alumnos de la Facultad elaboraron guías de experimentos sencillos y videos demostrativos, aplicando los contenidos conceptuales, pero adecuándolos a la escuela primaria, para apoyar la labor docente y motivar a los alumnos de nivel inicial a transitar los caminos de la ciencia de manera lúdica y divertida.
Algunos de los materiales producidos:
LA LUZ Y LOS SERES VIVOS.docx (G7)
Video la luz y los seres vivos (G7)
LUZ Y LOS SERES VIVOS.docx (G8)
Video experimento luz y seres vivos (G8)
Video experimento con colorantes y flores (G8)
Video experimento levadura (G 9)
Video experimento levadura (G 11)
Video experimento levadura (G10)
Contaminación atmosférica(G12)
Video Contaminación atmosférica (G 12)
Contaminación del aire Grupo (14y15)
Explicación sistema homogéneo, heterogéneo y métodos de separación
Sistemas homogéneos heterogéneos (G. 4)
Video experimento (G 4) primera parte
Video experimento (G4) segunda parte
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