– Bibliografía de Lectura Obligatoria

UCC. Vicerrectorado de Medio Universitario (2008) ¿Qué entendemos por Formación Integral? – Visión Ignaciana. Texto entregado en las jornadas docentes iniciales.

Bromberg, A.; Kirsanow ,E.; Longueira Puente, M. (2007) Formación profesional docente. Nuevos enfoques.  Bs. As. Bonum. Cap. 8

Cano, E. (2009) Cómo mejorar las competencias de los docentes. Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado. Barcelona. Graó.

Freire, Paulo. (2004) Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa. Sau Paulo.  Paz e terra s.a.

Boza, A.; Méndez, J.M.; Monescillo, M.; Toscano, M. (coord.)(2010) Educación, investigación y desarrollo social. Madrid.  Narcea.

Díaz Barriga, F.; Arceo, F.; Hernández Rojas, G.  (1999) Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México.  MC. GRAW-HILL

Ferreyra, H. y Pasut, M. (2006) Técnicas Grupales. Elementos para el aula flexible.  Bs. As.  Novedades Educativas.

Bibliografía de Consulta:

Prieto Castillo, D. (1995) Educar con sentido. Apuntes para el aprendizaje.  Buenos Aires.   Novedades educativas.

Se considerará bibliografía de consulta todo el material bibliográfico y documental utilizado en las asignaturas de la carrera del Profesorado