Libros y Test disponibles en CAIFE 2019

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By , 13 Septiembre, 2019 12:58

BIBLIOTECA

  • Aprender a vivir juntos. Lenguajes para diversidades e inclusiones. Miguel Alberto González González. Noveduc
  • Aprender a dibujar y a escribir. Las perspectivas de los niños, sus familias y maestros. Nora Scheuer, Montserrat de la Cruz, Juan Ignacio Pozo. Noveduc
  • Biografía del fracaso escolar. Recuperación psicopedagógica. Vilma Pruzzo de Di Pego. Espacio
  • Bullying: responsabilidades y aspectos legales en la convivencia escolar. Juan Antonio Seda. Noveduc
  • Como evitar el maltrato entre niños. Meline Kevorkian. Ed. Lumen
  • Cuentos y juegos para resolver. Integración entre lengua y matemática. Irene Zapico. Lugar
  • Como diseñar y elaborar proyectos. Enrique Palladino. Espacio
  • Cambio conceptual y educación. Wolfang Schnotz, Stella Vosniadou, Mario Carretero. Aique
  • Como contar cuentos. El arte de narrar y sus aplicaciones educativas y sociales. Daniel Mato. Novedades educativas
  • Una forma diferente de leer. Rufina Pearson. Ed. Paidós
  • Dale que… El juego dramático y el desarrollo del lenguaje en los niños pequeños. Patricia M. Sarlé, Celia R. Rosemberg. Homo Sapiens
  • Dificultades en el proceso lectoescritor. L. Quintana Rojas entre otras. Ed. Brujas
  • Dilemas del Bullying: de la urgencia a la oportunidad. Juan Antonio Seda. Noveduc
  • Dislexia y dificultades de aprendizaje. Aportes de la clínica a la educación. Beatriz Janin, entre otros. Ed. Noveduc
  • Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje. Sara Paín. Nueva visión
  • De la vida al conocimiento. Intimidades de un psicoanálisis abierto. Octavio Fernández Mouján. Multi ediciones
  • Enseñar a jugar para crecer. Miradas a la infancia. Víctor Feld. Noveduc
  • Experiencias artísticas con instalaciones. Trabajos interdisciplinarios de simbolización y juego en la escuela infantil. P. Lapolla, M. Mucci y M. de los Ángeles Arce. Novedades educativas
  • Enseñar a estudiar a niños y adolescentes. María Tresca. Noveduc
  • El test guestáltico visomotor para niños. M. Koppitz. Ed. Guadalupe
  • Enseñar a vivir. Manifesto para la educación. Edgar Morin. Nueva visión
  • El juego, historia de chicos. Alicia Rozental. Noveduc
  • En sentido figurado. Fundamentos teóricos de la arterapia. Sara Paín. Paidós
  • En la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz. Gisela Untoiglich. Noveduc
  • Grupos, instituciones y comunidades. Ana María del Cueto. Lugar
  • Intervenciones en la clínica psicoanalítica. Beatriz Janin. Noveduc
  • Intervenciones en primera infancia. Prevención y asistencia en salud y educación. Marcela Pereira (coord.). Noveduc
  • Juventud, memoria y transmisión. Pensando junto a Walter Benjamin. Daniel Korinfeld y Alejandro Villa. Ed. Noveduc
  • Los dispositivos para la formación en las prácticas profesionales. Liliana Sanjurjo (coord.). Ed. Homo sapiens
  • Las familias ¿Un problema escolar? Sobre la socialización escolar infantil. Laura B. Cerletti. Ed. Noveduc
  • Los idiomas del aprendiente. Alicia Fernández. Nueva visión
  • La atencionalidad atrapada. Alicia Fernández. Nueva Visión. Niños en peligro. La escuela no es un hospital. Gabriela Dueñas. Ed. Noveduc
  • Neuropsicología clínica infantil. María Elisa Arrebillaga. Brujas
  • ¿Niños o síndromes? La patologización de la infancia. Gabriela Dueñas. Ed. Noveduc
  • No al fracaso escolar, claves y recursos. Clara Jasiner. Lugar
  • Problemas e intervenciones en las aulas. La patología de la infancia III. M Viñar, J. Vasen, entre otros
  • Prácticas de no-violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas. Andrea Kaplan y Yanina Berezán Noveduc
  • Problemas e intervenciones en la clínica. La patologización de la infancia III. B. Janin, entre otros. Ed. Noveduc
  • Psicometría genética. Sara Paín. Ed. Nueva visión
  • Psicopedagogía en psicodrama. Habitando el jugar. Alicia Fernández. Nueva visión
  • Psicopedagogía, hacia una intervención entre salud y educación. Alicia M. Strano, Paula G. Caldara. Lugar
  • Psicopedagogía, conceptos y problemas. Norma Filidoro. Biblos
  • O.S Me recibí de docente, ¿ahora qué hago? Gabriela Guevara Kaiser, María Alejandra Zaieg. Ed. Brujas
  • Trabajar en instituciones: los oficios del lazo. Graciela Frigerio, Daniel Korinfeld y Carmen Rodríguez. Noveduc
  • Test de la persona bajo la lluvia. Adaptación y aplicación. Silvia M. Querol, María I. Chaves Paz. Ed. Lugar
  • Volver a enseñar. Padres y maestros ante un desafío urgente. Gustavo Iaies. Paidós
  • Violencia y escuela. Propuestas para comprender y actuar. Averbug, L. Bozzalla, M. Marina, entre otros. Ed. Aique
  • Violencia en las escuelas. Nuevos problemas, diferentes intervenciones. María Inés Brigniotti, Patricia Paggi. Paidós
  • 101 juegos para educadores, padres y docentes. Gladys Brites de Vila y Marina Müller. Ed. Bonum

TECNOTECA

  • Bender (6)
  • Di (ple) (4)
  • CAT (1)
  • RAVEN (4)
  • Lee
  • Pareja educativa
  • WPPSI (1)
  • Pro calulo (1)
  • Wisc III (2)
  • Wisc IV
  • Caja hora de juego (4)
  • Cajas con lapices, tijera, plasticola, goma (3)

Informe escuelas 2016

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By , 5 Agosto, 2019 00:59

Informe a las escuelas (integral anillado para los directores y a cada docente) y a la los responsables equipos técnicos de la municipalidad de Córdoba (integral anillado).

Intervención en Instituciones Educativas 2018

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By , 5 Agosto, 2019 00:36

Clínica Psicopedagógica 2012

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By , 4 Agosto, 2019 23:58

Directora del proyecto: Mgter. Elisa Emma Azar
Co-Directora: Lic. Enrico Rossana
Adscripta: Lic. Morris Sonia

Extensión aúlica en instalaciones del CAIFE: Primeros aprendizajes procedimentales con los materiales de las pruebas y tests

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By , 27 Enero, 2015 12:15

2014-SEGUNDA ETAPA DEL PROYECTO

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By , 27 Enero, 2015 12:01

El proyecto en esta segunda etapa se articula curricularmente con la materia CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA de tercer año de la licenciatura en Psicopedagogía.

Durante el segundo cuatrimestre el equipo de cátedra se compuso de la siguiente forma:

Docente titular: Mgter. Elisa Azar

Docente adjunta: Lic. Rosana Enrrico

Adscriptas a la práctica:

  • Lic. María Paula Benvegnú
  • Lic. maría Gabriela Isola

Ayudantes alumnas:

  • Psp. Carolina De León
  • Psp. Gretel Aibar
  • Psp. Mónica Noelia Anzola

Organización:

RESPONSABLE GENERAL: Mgter. Elisa Azar (directora del proyecto)

Componentes de cátedra AL FRENTE DE GRUPO DE ALUMNOS ACTIVIDAD DÍA Y HORA
Clases regulares Docente titular

Docente adjunto

Dictado de clases teóricas

Supervisión de trabajos

8.30 a 12.30
Extensión de clase Docente titular Dictado de clases teóricas

Supervisión de trabajos

10.30 a 12.30
Extensión de aula Adscriptos y ayudantes alumnos

(Material teórico/didáctico preparado por docente titular)

Presentación de técnicas y estrategias diagnósticas.

Primer contacto con el material concreto.

Martes de 14 a 15hs. (un grupo)

Miércoles 13 a 14hs. (otro grupo)

Práctica Profesionalizante Docente adjunto Recibir y despedir a padres y niños.

Acompañamiento de alumnos en sus prácticas.

Durante Septiembre/octubre

Miércoles de 14 a 17hs.

22 de Mayo 2014 Taller con Docentes y con Niños Escuela Jorge Orgaz

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By , 26 Enero, 2015 21:43

15 de Mayo 2014 Taller con docentes y Talleres con niños Escuelas Dr.Molinari Romero y Dr. Carlos Ordoñez

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By , 26 Enero, 2015 20:53
15 de mayo de 8 a 10.30hs. realizamos el taller docente en la escuela Molinari Romero

de 8 a 10.30 taller docente en la escuela Molinari Romero.

Registro de trayectos de formación

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By , 2 Octubre, 2013 11:32

Estas fotos son instantáneas de la extensión de aula, que en instalaciones del CAIFE,

alumnas de tercer año de la materia Clínica Psicopedagógica concretan acompañadas por cuatro ayudantes alumnas.

NUEVOS MATERIALES

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By , 5 Septiembre, 2013 20:06

DICIEMBRE 2014

NOVIEMBRE 2014

OCTUBRE  2014 Seguimos armando la biblioteca y las baterías de pruebas y test.

LIBROS

Psicometría Genética.  Paín Sara (dos ejemplares).
Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje. Paín, Sara

TEST Y TÉCNICAS

  • Test gestáltico visomotor- Koppiz, Elizabeth (dos ejemplares)
  • Diagnóstico psicopedagógico en lectura y escritura. (dos ejemplares)
  • Test de Apercepción Infantil con figuras de animales. (dos ejemplares)
  • Test Guestáltico Visomotor (equipo completo) Lauretta Bender.

JULIO 2014

Un Puente de doble mano, ha adquirido nuevos materiales:

LIBROS:

1)”Test de la persona bajo la lluvia”. Adaptación y aplicación. de S. Querol y M. Chaves Paz

2) El test de Bender Infantil. “Normas regionales”. de M. Casullo

3) “Los dibujos en el abuso sexual Infantil.” M. B. Muller y M.c. López

4) “De la Vida al Conocimiento” de Octavio Férnandez Mouján

5) “Inteligencia Solidaria”de Octavio Férnandez Mouján

Julio-agosto de 2013

Un Puente de doble mano, ha adquirido para la concreción de las prácticas profesionalizantes desde la cátedra de Clínica Psicopedagógica distintos materiales (test y técnicas, libros). Ello facilitará la realización simultánea de cuatro presunciones diagnósticas. En esta oportunidad los materiales nuevos son:

TÉCNICAS PARA EL DIAGNÓSTICO:

  1. Dos WISC III, equipo completo en bolso.
  2. Dos Raven, escala coloreada
  3. Un CAT-A
  4. Un Wppsi equipo completo ( viene con libro original )en bolso.
  5. Un Lee
  6. Un Bender completo: manual y tarjetas. (el nuevo con baremos de Bs. AS.)
  7. Un Juego de tarjetas de Bender
LIBROS:
  • El sentido Figurado. de Sara Paín
  • Diagnóstico y Tratamiento. de Sara Paín
  • Psicometría Genética de Sara Paín
  • Psicopedagogía: conceptos y problemas. de Norma Fillidoro
  • La atencionalidad atrapada. de A. Fernández
  • Poner en juego el saber. de A. Fernández
  • Los idiomas del aprendiente. de A. Fernández